/   Introduction   /

因為喜愛看動漫畫

對其中任何夢想都有可能成真的世界充滿憧憬

因此自學Flash

試著將教學與動畫、遊戲結合

製作了《i上色》、《漫畫馬戲團》、《回收再製廠》、《海生招貼特訓記》、《原子能的奧秘》、《聽見色彩的聲音》等多媒體教材

並於研究所時期

從挪用《早春圖》的理論出發

探討「竭澤而漁」的角度進行水墨動畫

但在製作過程中

深覺自己對3D動畫的技術不足以將想法完整實現

卻在定格動畫中

找到了運用實物的另一種可能性